MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Salah satu komponen operasional pendidikan Islam adalah kurikulum. Kedudukan kurikulum sangat penting posisinyna dalam pendidikan. Kurikulum adalah program untuk mencapai tujuan. Sebagus apa pun apa pun rumusan jika tidak dilengkapi dengan program yang tepat maka tujuan itu tidak akan tercapai. Kurikulum laksana jalan yang harus dilalui menuju tujuan. Dalam sistem pendidikan Islam, kurikulum pendidikan Islam dipandang sebagai cermin idealitas Islam yang tersusun dalam bentuk serangkaian program dan konsep dalam mencapai tujuan pendidikan Islam. Dengan memperhatikan program yang berbentuk kurikulum kita dapat mengetahui cita-cita yang hendak diwujudkan oleh proses kependidikan itu. Berbicara tentang kurikulum memang tidak ada habisnya karena ia merupakan segenap pengalaman belajar yang harus dilalui dalam proses pendidikan. Sedangkan pengalaman belajar itu sendiri senaniasa mengalami penyempurnaan selaras dengan perkembangan z